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Participación del Aula Apícola en Fitur 2019

El Aula Apícola en FITUR 2019

Como ya sucediera en años anteriores, el Aula Apícola Sierra de Hoyo estará presente en la Feria Internacional del Turismo (FITUR). Este año, FITUR se celebra del 23 al 27 de enero en IFEMA. Nosotros estaremos allí el sábado 26 a partir de las 17 h, en el stand con que contará ADESGAM. En este stand se dará a conocer la oferta turística de la comarca de la Sierra de Guadarrama.
Nosotros, estaremos representando a Hoyo de Manzanares como destino turístico.

Participación del Aula Apícola en Fitur 2019
Participación del Aula Apícola en Fitur 2018

Promocionando en FITUR el ecoturismo en Hoyo de Manzanares.

El Aula Apícola representará los valores naturales de Hoyo de Manzanares y la apuesta en este municipio por actividades de ecoturismo. El ecoturismo es una forma de turismo alternativa al turismo tradicional en Espacios Naturales. Una alternativa enfocada a conocer y disfrutar de un Espacio Natural de forma sostenible y huyendo de masificaciones. En contraposición con otras formas de turismo tradicional, el ecoturismo tiene como principal premisa asegurar que la actividad contribuya de manera práctica y efectiva a la conservación de ese Espacio Natural y repercuta positivamente en la población local.

Además, el Aula Apícola aportará su enfoque didáctico en el contexto de la producción de miel en el entorno de la Sierra de Guadarrama. Con ello, pretende resaltar la importancia de la conservación de este espacio único y la importancia de mantener en él la actividad tradicional. Una forma de economía productiva sostenible a la vez que respetuosa con la conservación del entorno.

El Aula Apícola Sierra de Hoyo pretende aprovechar este importante foro para promover el ecoturismo como alternativa de desarrollo sostenible para municipios ubicados en Espacios Naturales Protegidos como la Sierra de Guadarrama. Una forma de proporcionar experiencias positivas tanto para los visitantes como para la población local. Experiencias que además de minimizar los impactos negativos para el medio ambiente, contribuyan a construir respeto y conciencia ambiental y cultural. Y que además proporcionen beneficios financieros directos para la conservación de los Espacios Naturales donde se desarrolla la actividad.

Talleres de invierno en el Aula Apícola

Debido a las bajas temperaturas del invierno, durante estos meses no podemos abrir las colmenas de nuestro Colmenar Didáctico. De otro modo, podríamos incluso llegar a provocar la muerte de nuestras abejas.

Por ello, las actividades para fin de semana que ofertamos a nuestros visitantes en esta época suelen ser talleres de interior, realizados al calor de la chimenea.

No obstante, no podemos desaprovechar el recurso que nuestro privilegiado entorno nos ofrece. Por eso, las jornadas en el Aula Apícola siempre comienzan por el recorrido de nuestra Senda Temática.

En este recorrido los visitantes toman contacto con la vida de las abejas, algunos de cuyos productos usaremos luego en los talleres.

 

Talleres para hacer en familia

TalleresUna de las características más atractiva de estos talleres de invierno, es la posibilidad de hacerlos en familia.

Nuestros grupos suelen estar formados por familias o grupos de amigos.

De esto modo mamás, papás y niños comparten la experiencia de pasar un estupendo día de campo aprendiendo muchas cosas sobre las abejas y en general nuestra fauna y flora autóctonas, y haciendo nuestros talleres.

 

 

Aunque es mucha la variedad de talleres que ofrecemos, los más demandados por nuestros visitantes, suelen ser :

 

Taller de elaboración de velas.

Taller de dulces con miel.

Taller de destilación de aromáticas.

Taller de cosmética natural.

 

 

XVIII Jornadas de la miel de Madrid

Vuelve la cita anual con la miel de Madrid en la Feria de la Miel organizada por la Asociación de Apicultores de la Comunidad de Madrid (Apiscam).

Se celebrará como todos los años en el municipio de Navacerrada, los días 12, 13 y 14 de octubre.

XVIII Jornadas de la miel de Madrid

Cita anual con la Miel de Madrid

Las Jornadas de la Miel de Madrid, vienen desarrollándose desde hace ya 18 años. Esta es la octava vez que el Aula Apícola Sierra de Hoyo colabora en ellas, y como viene siendo habitual lo haremos exhibiendo una pequeña parte de la colección de nuestro Museo de Apicultura.

Expondremos una muestra de material apícola antiguo en la que además de colmenas, incluiremos algunas otras herramientas relacionadas con la práctica de la apicultura, además de algunas fotografías y maquetas.

Y además, en esta edición impartiremos también algunos talleres para los más pequeños

Las actividades son gratuitas y aptas para todos los públicos. Incluyen actividades infantiles y especialmente orientadas a las familias como talleres de dibujo y de creación de velas con cera de abeja, y cuentacuentos.

También se realizará un showcooking donde además de aprender a cocinar con miel se podrá degustar una riquísima tapa melífera.

Otra actividad será una cata de mieles. En ella que se podrá aprender a apreciar los sabores y olores de las distintas mieles de nuestra comunidad.

Además del tradicional concurso de mieles, se celebrará también un concurso de fotografía apícola. Las fotografías serán difundidas en redes sociales y etiquetadas con el hashtag  #ConcursoNavacerrada2018. Los premios del concurso de fotografía serán un diploma y 100 €. Estos premios se entregarán durante la mañana del día 12 de octubre. Puedes ver las bases aquí.

Y, por supuesto, en #FeriaMielNavacerrada2018, se podrá adquirir miel de Madrid, y otros productos apícolas.

7ª JORNADA DE EXTRACCIÓN DE MIEL

La miel es uno de los muchos y variados productos elaborados o producidos por las abejas. Probablemente el más conocido frente a otros como polen, cera, veneno, propóleo, jalea real o polinización. Fue el principal edulcorante natural consumido por el hombre hasta que comenzase a producirse el azúcar de caña. Y a lo largo de la historia de la humanidad, ha sido utilizada por casi todas las culturas.

7ª Jornada de Extracción de Miel

Los griegos encontraron en ella propiedades antisépticas, calmantes, tonificantes, diuréticas y laxantes. Incluso en la cultura egipcia formaba parte de los elementos rituales utilizados para la momificación. Y además, era incluída entre los alimentos que el difunto llevaba  durante su viaje hasta el más allá.

7ª Jornada de Extracción de miel en el Aula Apícola Sierra de Hoyo

Con estas jornadas, os invitamos a conocer y participar en la cosecha de la miel de nuestras colmenas. Durante la jornada conoceremos los diversos procedimientos utilizados para hacerlo a lo largo de la historia. Nos valdremos para ello de algunas de las piezas y herramientas del Museo del Aula Apícola. En caso de que asistan niños de corta edad, éstos podrán realizar un taller de velas mientras sus padres disfrutan de la explicación del museo.

Proceso completo de extracción de miel

Tras estas nociones básicas visitaremos nuestro Colmenar Didáctico. Y en él, abriremos las colmenas de las que tras una rápida inspección, cosecharemos algo de miel. Una vez sacados de la colmena los panales, volveremos al Aula. Allí, en la Sala de Envasado, realizaremos el proceso completo de extracción. Este proceso ya os lo describimos brevemente en este mismo blog.

Posteriormente, los visitantes podrán degustar la miel recién extraída de la colmena. Será fundamentalmente miel elaborada con una mezcla de néctar de flores. Entre ellas, predominarán el cantueso (Lavandula stoechas) y el romero (Rosmarinus officinalis) sobre otras muchas flores de las que proliferan en los alrededores del Aula Apícola.

Actividades para colegios. Identificación de aves.

Durante esta semana, estamos recibiendo la visita de alumnos de 5º de primaria del CEIP Virgen de la Encina, de Hoyo de Manzanares.

Proyección de documental sobre avesEl programa elegido es «Amigos del Viento», mediante el que están aprendiendo un montón de cosas sobre las aves.

La jornada empieza con la proyección de un pequeño documental introductorio aportado por nuestros amigos de Manimals, en cuya colaboración desarrollamos esta actividad.

 

 

 

Métodos de identificación de aves

De allí salimos al campo para hacer un recorrido identificando las especies presentes en nuestro entorno.

El paseo incluye la visita al hide de observación de aves.

Como no todas las especies presentes pueden ser vistas en un simple paseo, hay otras formas de detectar su presencia.

Por ello, de vuelta al aula analizamos distintos restos que delatan la presencia de muchas especies.

Restos tales como plumas, nidos, o egagrópilas que nos han facilitado nuestros amigos de Brinzal.

Y para finalizar, un pequeño juego de identificación de especies aprendiendo el uso de guías especializadas.

Aula Apícola Sierra de Hoyo Visitas para colegios

Actividades para colegios. Jornada de puertas abiertas.

Jornada de puertas abiertas para profesores

Estamos organizando una jornada de puertas abiertas para profesores de Centros Educativos de la Comunidad de Madrid. Será el domingo 10 de junio.
Si tu centro no ha venido nunca al Aula Apícola Sierra de Hoyo, y estás interesado en conocer personalmente nuestras actividades para colegios, puedes mandarnos un mensaje a través del formulario de información y reservas situado a la derecha de esta página.

El día de la visita, realizaremos con vosotros la actividad “La Fábrica de Miel”.

En el apartado “mensaje” detalla el Centro Educativo al que representes, y el cargo que ocupes o asignatura impartida. Como las plazas son limitadas, podrán asistir un máximo de 2 profesores por centro.

¡Te esperamos!

Escuela de verano 2018

Escuela de verano 2018

Escuela de verano

Un año más estamos organizando nuestra Escuela de Verano, que este año celebraremos por noveno año consecutivo.

Nuestro objetivo es que durante su estancia con nosotros, además de divertirse y disfrutar los niños aprendan, en contacto con la naturaleza. De este modo, pretendemos que fortalezcan su capacidad de observación e investigación, experimentando con sus propias manos y desarrollando su creatividad.

Además de las actividades de campo, los niños podrán desarrollar sus capacidades creativas realizando variados talleres de manualidades, relacionados con la temática elegida para cada jornada.

Campamento de verano de día

La Escuela de Verano se desarrollará durante el mes de julio, en horario de 9:00 a 16:00h, con posibilidad de servicio de comedor. El precio es de 130€ la semana o 240€ la quincena. Además, aquellos niños que se apunten antes del 15 de mayo tendrán un 10% de descuento.
La Escuela de Verano va destinada a niños de entre 5 y 12 años.
Si quieres información más detallada o reservar plaza, puedes hacerlo llamando al teléfono 681185389 o escribiendo a aulaapicolahoy@gmail.com.

Actividades para colegios: «La Fábrica de miel»

Durante los meses de invierno, nuestras abejas han estado refugiadas en su colmena esperando pacientemente la vuelta de la primavera. Adelantándose a la llegada de la primavera, más o menos en estas fechas, la abeja reina habrá comenzado a poner huevos, para que cuando el monte se llene de flores la colmena esté llena de abejas dispuestas a recolectar el néctar que éstas les ofrece. Entonces, nuestras colmenas retomarán su actividad, y con ellas nosotros.

Por ello, ya tenemos todo dispuesto para comenzar a recibir a los alumnos que, procedentes de colegios de toda la Comunidad de Madrid (y algunos de fuera de ella), nos visitan durante los meses de primavera.

La visita apícola, estrella de nuestras actividades para colegios

A pesar de que tenemos un variado Programa de Actividades para colegios, «La fábrica de miel» es sin duda el más demandado, especialmente en primavera.

Este programa es idóneo para que los alumnos se familiaricen con la vida de las abejas y su compleja estructura social, el importantísimo papel que desempeñan en la naturaleza, y con los trabajos del apicultor.

Grupos reducidos

El principal objetivo de nuestras actividades para colegios es que los alumnos disfruten y aprovechen la experiencia. Por ello, siempre cuidamos mucho no sólo la capacitación de nuestros monitores tanto desde el punto de vista técnico como de relación y comunicación con los alumnos, sino también el número de ellos en nuestras actividades. Parte fundamental de las visitas al Aula Apícola Sierra de Hoyo es la formación de grupos: se trata siempre de grupos pequeños, de aproximadamente diez niños, guiados cada uno de ellos por un monitor. De este modo cada monitor trabaja con un número reducido de niños, lo que les permite un mayor contacto con ellos, atenderles adecuadamente y mantener su atención.

Actividades para colegios. Formando grupos al inicio de la jornada

Formación de grupos al inicio de la jornada

Senda Temática y Colmenar Didáctico

La visita comienza con un recorrido por la Senda Temática, durante el cual, haciendo uso de las sucesivas estaciones de información distribuidas a lo largo de su aproximadamente 1 km de recorrido, nuestros monitores introducirán a los alumnos en el fascinante mundo de las abejas; desde su biología y estructura social hasta la forma en la que se comunican estos insectos.

Actividades para colegios. Iniciando la Senda Temática.

Iniciando el recorrido de la Senda Temática

De la Senda Temática se pasa al Colmenar Didáctico, ya con un conocimiento bastante amplio sobre las abejas, su estructura social, formas de comunicación, biología, etc. En él, los alumnos podrán vivir la inusual y siempre sorprendente y excitante experiencia de ver el interior de una colmena. Lo harán tal y como lo hacen los apicultores, ataviados con trajes de protección adecuados a su talla. Se trata del momento estrella de la visita, en el que los alumnos ven en vivo todo lo que previamente han aprendido durante su recorrido por la Senda.

Actividades para colegios. Vistiéndose para ir al colmenar.

Vistiéndose para ir a las colmenas

Taller de elaboración de velas y degustación de miel

Y para terminar la visita, un taller de elaboración de velas, del que los niños se llevan un bonito recuerdo, y la posibilidad de probar la miel de nuestras colmenas.

Club del pequeño naturalista: diciembre

Reseña sobre las jornadas quinta y sexta del Club del Pequeño Naturalista, celebradas durante el mes de diciembre.
Durante esta jornada tocamos una temática muy variada, interpretando lo que vamos encontrando durante un paseo por nuestro entorno.

Club del Pequeño Naturalista: Jornada 12 de diciembre

Como estamos en invierno, hemos hablado sobre cómo se enfrentan los diferentes grupos faunísticos al frío. Hemos visto qué adaptaciones presentan en su cuerpo los animales de sangre fría, las aves, los anfibios…
Hemos aprendido a distinguir entre encinas y alcornoques, haciendo hincapié en las cúpulas de las bellotas de ambos árboles.
Tras ver cómo nos sobrevClub del Pequeño Naturalistaolaba un buitre leonado, hemos estado analizando diferencias entre el buitre negro y el buitre leonado. Hemos visto además qué otras especies de aves carroñeras viven en la Península Ibérica.
Hemos aprendido la importancia que para la vida tienen las charcas de agua. Y analizado las características necesarias que ha reunir el terreno para que se pueda formar una charca.

Club del Pequeño Naturalista: Jornada 19 de diciembre

Durante un paseo por el monte, hemos visto una topera, y hemos aprovechado para que aprendieran a distinguir entre los montículos de topo y los rastros de topillos.
Como en la jornada anterior hablamos sobre cómo se adaptaban los reptiles al frío y cómo pasaban el invierno, hemos profundizado sobre el tema. Hemos hablado sobre la clasificación de las especies de culebras presentes en la Península ibérica según su dentición. Y sobre cómo diferenciar las víboras del resto de las especies.
Durante el paseo por el  monte, hemos visto setas, y hemos analizado sus diferentes partes. Hemos hablado del micelio,volva, pie, anillo y sombrero con sus láminas o esponja…
Y de nuevo, hemos visto y reconocido rastros variados de ciervo: excrementos, y marcas de sus dientes en las ramas de un pino.

Club del pequeño naturalista: rastros y huellas

Reseña sobre la cuarta jornada del Club del Pequeño Naturalista, que celebramos el martes 21 de noviembre.
Durante esta jornada tocamos una temática muy variada, interpretando lo que vamos encontrando durante un paseo por nuestro entorno.

Hablamos sobre los diversos tipos de arañas que hay. Vemos las diversas técnicas que usan para cazar, y las propiedades de las telas de araña. En particular, vemos cómo es la estructura que crean para cazar las arañas del género lycosa, la tarántula española.

Hablamos además sobre algunas de las plantas que encontramos durante nuestro recorrido, como los gamones, y de los principales árboles que pueden verse en la sierra de Hoyo. Recordamos que hay que tener precaución en el campo, pues muchos frutos, como los del estramonio y la cicuta, son venenosos o peligrosos.

Rastros y huellas

Durante el paseo por la senda, vemos y aprendemos a reconocer rastros y huellas tanto de corzo como de ciervo.
Además, encontramos y analizamos un desplumadero. Observando las plumas, vemos que se trata de los restos de una paloma torcaz, y aprendemos a diferenciar si el depredador que le dio caza era una rapaz, o un mamífero.

Nos sobrevuelan y aprendemos a diferenciar dos especies de buitre, un buitre leonado, y uno negro.

Rastros y huellas

Durante el recorrido por el campo, recogemos diversos materiales naturales para el taller que haremos de vuelta al aula.